Миссия школы - создание условий для развития у обучающихся  интересов к сфере политехнического образования, развитие проективного мышления, формирование навыков конструирования, моделирования технологических процессов; мотивация к осознанному выбору инженерно-технических и рабочих профессий в соответствии с ситуацией на рынке труда и собственными индивидуальными возможностями.

Особенности образовательного процесса

Цель деятельности МАОУ «Инженерная школа» г. Перми: создание условий для развития у обучающихся  интересов к сфере политехнического образования, развитие проективного мышления, формирование навыков конструирования, моделирования технологических процессов; мотивация к осознанному выбору инженерно-технических и рабочих профессий в соответствии с ситуацией на рынке труда и собственными индивидуальными возможностями.

Содержание образования определяется Программой развития Инженерной школы и конструируется на основе компонентов инженерной культуры: математического, естественнонаучного, информационного, экономического, гражданского.

Основные позиции новых образовательных стандартов находят своё отражение в задачах стратегического развития школы, где особое место отводится практико-ориентированному содержанию образования, конкретным способам деятельности, применению приобретённых знаний в реальных жизненных условиях, развитию востребованных сегодня таких качеств современного человека, как гибкое мышление, творчество, мотивация  самообразованию и культура выбора образовательных предложений, открытость к переменам, коммуникабельность, владение информационно-коммуникационными средствами и свободное их использование, ориентация на достижение результата.

Образовательная программа начального общего образования разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования к структуре основной образовательной программы, определяет содержание и организацию образовательного процесса и направлена на формирование общей культуры обучающихся, на их духовно-нравственное, социальное, личностное и интеллектуальное развитие, на создание основы для самостоятельной реализации учебной деятельности, обеспечивающей социальную успешность, развитие творческих способностей, саморазвитие и самосовершенствование, сохранение и укрепление здоровья обучающихся.

Цель начального общего образования: создание условий для формирования у младших школьников ключевой компетентности – умения учиться; готовности к продолжению образования, личностного  развития в соответствии с индивидуальностью.

Инновационная образовательная программа основного общего образования «Создание пространства профессионального самоопределения и допрофессиональной подготовки в инженерно-технической сфере» разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования к структуре основной образовательной программы, определяет содержание и организацию образовательного процесса и направлена на создание пространства выбора будущего профессионального пути на основе широкопрофильной инженерной и общеобразовательной подготовки,  высокого уровня общей культуры.

Цель основного общего образования: создание условий для формирования у обучающихся основной школы метапредметных результатов – профессионального самоопределения; готовности к продолжению образования, самодвижению в образовательном пространстве, развитию интересов в политехнической сфере.

Цель среднего общего образования: создание условий для мотивации старших школьников к осознанному выбору инженерно-технических профессий в соответствии с ситуацией на рынке труда, собственными индивидуальными возможностями и концепцией личного образования.

Образовательный процесс в 10-11 классах осуществляется по индивидуальным учебным планам (ИУП).